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加强化学实验探究 提高学生的创新能力
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摘要
一、优化实验教学,激发学生创新意识 课堂是实施创新教育的主阵地。课堂化学实验要以实验探究的形式激发学生的创新意识。
作者
肖丽娟
机构地区
湖南省湘乡市教师进修学校
出处
《实验教学与仪器》
2007年第5期20-21,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
学生创新意识
实验探究
化学实验
创新能力
实验教学
创新教育
主阵地
激发
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2007年 第5期
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