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教学参考书:批判与借鉴 被引量:2

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摘要 随着《语文课程标准》的颁布,语文教学进入了轰轰烈烈的课程改革时期。各地课程改革最为显著的标志是使用了新课标语文教科书。但是,反观常规的课堂教学.新课标的思想、理念的落实,语文教学策略和方法的优化。师生关系的改善。学生学习语文兴趣的激发,却少有根本的变化。语文脱离实际,远离生活,无视需求的状况依然没有根本改变,语文教学的应试模式依然广泛流行。
作者 姜洪根
机构地区 江苏省镇江中学
出处 《中学语文教学》 2007年第5期14-16,共3页 Language Teaching in Middle school
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同被引文献12

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  • 3李吉林.我怎样备语文课[J].江苏教育.1963(Z1)
  • 4《基础教育教材建设丛书》编委会编著,臧爱珍主编.中小学教学参考书调查问卷分析[M]. 人民教育出版社, 2006
  • 5Arthur Woodward.Taking teaching out of teaching and reading out of learning to read: A historical study of reading textbook teachers’ guides, 1920–1980[J].Book Research Quarterly.1986(1)
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  • 10陆平.三十年来我国语文教参研究综述——2007年度语文教育论著评析之八[J].中学语文(教学大参考)(上旬),2008(11):8-12. 被引量:2

引证文献2

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