选择一种美姿让语文站立

语文课应该是美的，它不仅要展现文本固有的美，而且要发现、领悟、创造美。面对美文，就要美教。要让语文课以一种优美的姿态站立起来。这就需要创设一种特定的情境。然后引领学生逐渐融境、悟境，甚至再进一步创境。