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大学生自主性英语学习的困惑与对策探析
被引量:
5
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摘要
文章通过对自主性学习模式下教学主体的转化与定位的剖析,指出了当前大学生自主英语学习中存在的种种困惑,并从教与学两个方面提出相应对策。
作者
陈睿
机构地区
阜阳师范学院外语系
出处
《中山大学学报论丛》
2007年第5期54-56,共3页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
传统教学模式
自主学习模式
自主学习能力
教学主体
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中山大学学报论丛
2007年 第5期
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