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以能力为导向探索高校考试改革
被引量:
13
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摘要
考试是高等学校教学工作的重要环节,也是建立教与学激励机制运行系统的重要因素。高校现行课程考试制度存在着形式单一、内容局限、评价方法欠科学等弊端,高校考试改革必须与培养学生创新能力和实践能力的目标相一致,建立有利于学生综合素质和能力培养的考试制度,从单一的封闭考试模式向多元开放式转变,以提高人才培养质量。
作者
杨雪芹
蒋加伏
机构地区
长沙理工大学
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第5期56-57,共2页
forum on contemporary education
关键词
考试制度
考试改革
能力培养
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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当代教育论坛(校长教育研究)
2007年 第5期
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