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平实中超越——师德建设有效性浅探

The Unusual above the Usual——A Study on the Effectiveness of the Construction of Teachers' Morality
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摘要 道德来自现实社会。师德建设应从教师现实的教育活动出发,坚守道德底线,尊重教师的主体地位,把社会的价值引导与教师的自我完善结合起来,于平实中超越。 Morality originates from realities. The cultivation of teachers" working ethics should be based on teachers" current teaching activities and stick to its bottom line. Meanwhile, it should respect teachers" major position in teaching, and combine dominant value views of society with teachers" self-improvement in order to translate the usual into the unusual. 
作者 张汉芳
出处 《武汉船舶职业技术学院学报》 2007年第2期8-10,19,共4页 Journal of Wuhan Institute of Shipbuilding Technology
关键词 师德建设 道德底线 生活实际 内在精神 cultivation of teachers" working ethics bottom line of teachers" working ethics realities internal spirit.
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参考文献3

二级参考文献5

  • 1[美]罗伯特·A·达尔 王沪宁 译.《现代政治分析》[M].上海译文出版社,1987年版.第5页.
  • 2转引自[美]威廉·F·斯通《政治心理学》罴龙江人民出版社,1987年版,第69页。
  • 3[美]罗伯特·欧文斯.《教育组织行为学》,华中师大出版社1987年版.
  • 4[美]布鲁姆·P·寒尔茨内克等.《社会学》,四川人民出版社1991年版.
  • 5林毓生.中国传统的创造性转化[M]三联书店,1988.

共引文献53

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