期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
回归讲授法真谛 焕发政治课活力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、讲授法到底怎么了讲授法是指教师以口头语言为主要手段,向学生传授知识、启发思维、表达情感、完成一定教学任务的教学行为方式。
作者
黄桂平
徐建平
机构地区
浙江湖州中学
嘉兴高级中学
出处
《教育艺术》
2007年第5期14-15,共2页
关键词
讲授法
政治课
回归
教学行为方式
口头语言
传授知识
启发思维
教学任务
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴世文.
浅谈课堂教学的基本技能[J]
.贵州教育,1996,0(3):14-15.
2
黄桂平,徐建平.
回归讲授法真谛焕发政治课活力[J]
.教学与管理(中学版),2008(6):53-55.
被引量:1
3
邓胜华.
教学提问艺术的探讨[J]
.科技信息,2007(29):290-290.
4
于占海.
你的眼睛在看学生吗[J]
.思想政治课教学,2004(11):18-19.
5
刘俊华.
读懂教材 读懂学生 读懂课堂[J]
.语文教学与研究(综合天地),2009(11):14-15.
6
闫淑新.
新课程下小学数学教师教学行为方式的转变[J]
.学问(现代教学研究),2010(1):92-93.
7
张桂珍.
对当前小学科学课堂教学有效性的认识与思考[J]
.基础教育参考,2008(1):58-61.
被引量:4
8
谢义德.
浅谈初中语文课堂教师教学行为方式的变革[J]
.北方文学(下),2016,0(3):209-209.
9
吕忠堂.
拒绝“零板书”[J]
.教学与管理(小学版),2005(12):46-46.
被引量:2
10
陈东军.
未成曲调先有情——浅谈初中思品课的导入[J]
.考试周刊,2013(26):136-137.
教育艺术
2007年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部