语文研究性学习与创新思维的培养

研究性学习是新课程改革的重要内容，是一种自主学习的课程。它充分体现了学生在整体学习过程中的自主性、探究性、多样性、开放性、综合性、过程性原则，尤其符合创造心理规律，为培养学生的创新思维、发展能力提供了广阔的空间。