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塑造职高生的健康人格
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摘要
人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,它包括气质、性格、认知风格和自我调控系统等。它也是一个人的各项比较重要和相当持久的心理特征的总和,是个人在生理基础上受到家庭、学校教育和社会环境等影响而逐步形成的气质、能力、兴趣和性格。
作者
张红娟
杨世娣
王欣
机构地区
北京大兴第一职业学校
出处
《教育艺术》
2007年第5期26-27,共2页
关键词
健康人格
职高生
自我调控系统
认知风格
心理特征
生理基础
社会环境
学校教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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