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教育财政视角下的中等职业教育困境分析——来自河南省的调查 被引量:2

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摘要 中等职业教育是培养高素质劳动者的重要基础;然而,1999年以来,我国的中等职业教育一直发展缓慢;根据对河南省的实际调查和研究,本文发现中等职业教育发展的滞后与其财政制度有着较强的联系,职业教育经费不足是制约职业教育发展的一大主要因素。
作者 李兰兰
出处 《继续教育研究》 2007年第3期93-95,共3页 Continuing Education Research
基金 2005年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目:<公共财政框架下教育财政制度研究>(项目批准号:05JZD00033)之子课题六<职业教育财政制度研究>的阶段性成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[1]张伟江等.上海职业技术教育志[M].上海:上海社会科学院出版社,2005.68-79.

同被引文献26

引证文献2

二级引证文献9

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