走向高效率的数学教学——全国教育科学“十五”规划重点课题——数学教学效率论《EHA030431》科研成果《数学教学效率论》（理论篇、实践篇）

下载PDF

导出

摘要自从教育产生以来，如何有效地教？怎样做一个成功的教师？教师如何教的轻松而学生可以学有所成？历来是教学实践的基本追求．但反思我们的教学，不讲效率的现象大量存在，而数学教学效率尤其令人担忧，学生和教师在数学的学与教上非常辛苦，但获得的效果与他们的付出却不成正比．

出处《数学教育学报》北大核心 2007年第2期19-19,共1页 Journal of Mathematics Education

关键词数学教学教学效率教育科学 “十五”规划科研成果重点课题教学实践教师

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1走向高效率的数学教学——全国教育科学“十五”规划重点课题——数学教学效率论（EHA030431）科研成果：《数学教学效率论》（理论篇、实践篇）[J].数学教育学报,2006,15(4):10-10.
2走向高效率的数学教学——全国教育科学“十五”规划重点课题：数学教学效率论（EHA030431）科研成果《数学教学效率论》（理论篇、实践篇）[J].数学教育学报,2007,16(1):88-88.
3走向高效率的数学教学——全国教育科学“十五”规划重点课题——数学教学效率论（EHA030431）科研成果《数学教学效率论》（理论篇、实践篇）[J].数学教育学报,2006,15(2):102-102.
4走向高效率的数学教学——全国教育科学“十五”规划重点课题——数学教学效率论（EHA030431）科研成果：《数学教学效率论》（理论篇、实践篇）[J].数学教育学报,2006,15(3):34-34.
5舒逊.《当代中国陶行知教育思想实验研究》出版[J].福建陶研,2009(1):12-12.
6全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“文化传统与数学教育现代化”开题会纪要[J].浙江师范大学学报（自然科学版）,2002,25(3):227-227.
7王军.提高课堂教学的有效性初探[J].数学大世界（教师适用）,2010(6):7-7.
8肖春国.计算机在数学教育中应用的现状和潜力[J].锦州师范学院学报（自然科学版）,2001,22(2):32-33.
9朱哲,姚佩英.全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“文化传统与数学教育现代化”开题会纪要[J].中学教研（数学版）,2002(7).
10黄毅.关于“十五”力学教材建设的思考[J].力学与实践,2001,23(6):68-70. 被引量：7

数学教育学报

2007年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

走向高效率的数学教学——全国教育科学“十五”规划重点课题——数学教学效率论《EHA030431》科研成果《数学教学效率论》（理论篇、实践篇）

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史