摘要
中职教育必须为企业服务.中职课程必须为生产劳动服务.中职文化课必须为专业课服务。中职课程的专业性,决定语文阅读教学更不能局限于课堂阅读教学,而应根据专业特点,树立“语文的外延与生活的外延相等”的“大语文观”,要特别重视并且搞好课外阅读教学,引导学生走出课本,走出教室,观察自然.了解社会.阅读有字之书和无字之书,为提高学生语文综合素养。提高学生职业技能服务。
出处
《福建教育学院学报》
2007年第5期100-101,共2页
Journal of Fujian Institute of Education