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试论语文课堂教学中的“即兴”艺术
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摘要
一、什么是“即兴”教学艺术 “即兴”本是艺术创作中的一个术语,其含义是对眼前的景物有所感触,临时发生兴致而创作。即兴是瞬间产生的一种思维反应。课堂教学中一节课或一节课中的某一个环节,因故没有(或不能)按原定的教学程序进行授课,由教师随机自由地组织教学,或者是课堂上的即时信息或突发事件创造了一种最佳教育契机,促使教师变通而创造性地实施教育,这便是“即兴”教学艺术。
作者
汪树芳
机构地区
杭州市余杭区勾庄中学
出处
《教学月刊(中学版)》
2007年第5期37-39,共3页
关键词
语文课堂教学
教学艺术
即兴
艺术创作
教育契机
教学程序
组织教学
突发事件
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2007年 第5期
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