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土木工程概论双语教学探索 被引量:1

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摘要 根据辽宁工学院开展土木工程概论双语教学的实践经验,结合双语教学的目的、教材选用、实施方法、教学效果等方面,阐述采用双语教学的体会和存在的问题。
作者 刘华新
出处 《高等建筑教育》 2007年第A01期62-63,共2页 Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
基金 辽宁工学院教学改革项目(Y0411)
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