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数学试题中几种常见的“陷阱” 被引量：1

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摘要命题者在编制试题时常常会精心设置一些“陷阱”，以培养学生思维的慎密性，科学性和严谨性．尽管数学试题中的“陷阱”在表现形式上各不相同，但认真分析一下就会发现，主要有心理性“陷阱”、知识性“陷阱”、思维性“陷阱”三种．

作者柏元兵

机构地区江苏省大丰市新丰中学

出处《高中数学教与学》 2007年第5期43-43,共1页

关键词数学试题学生思维命题者严谨性科学性心理性知识性设置

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2007年第5期

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