摘要
素质教育是全面培养和提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体素质、心理素质的教育,素质教育观念不仅是中小学教育应当提倡的理念,在大学、在不同的学科领域,素质教育都应贯穿其中,在学生掌握专业知识技能的同时,提升自身的素质。高职高专人才培养模式的基本特征是:以培养高等技术性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,本身就是素质教育的延伸。
出处
《职业时空》
北大核心
2007年第05X期29-30,共2页
Career Horizon