终身教育理念背景下的澳大利亚职业与技术教育改革

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摘要陆建平在《高等教育研究》2007年第3期撰文指出．澳大利亚职业与技术教育经历了一系列的改革．确立并完善了特征鲜明、卓有成效的职业教育与培训的体制、机制以及教学培训模式和评估标准．回顾澳大利亚职业与技术教育的发展历史．我们看到其改革历程深受终身学习与终身教育理念的影响。一、19世纪60年代：“知识爆炸”激发终身教育的构想。

作者陆建平

出处《职教论坛》 2007年第05S期39-39,共1页 Journal of Vocational Education

关键词职业教育与培训终身教育理念澳大利亚技术教育教育改革《高等教育研究》 19世纪60年代教育经历

分类号 G719 [文化科学—职业技术教育学]

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2007年第05S期

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