论课堂心理环境营造与提高教学效率

课堂教学心理环境即指发生在课堂教学过程中的、对教学主体的心理发生了实际作用的各种环境因素的总和。对教学而言，课堂教学要取得高效益，营造出良好的课堂教学心理环境是重要的环节。因为良好的课堂教学心理环境对教学活动的进展及成效有促进效果：它有利于沟通教学信息，促进教师与学生、学生与学生之间的心理相容和情感交流；有利于克服和消除学生生理和心理疲劳，提高学生学习效率和教师教学效果：有助于维护正常的教学秩序，顺利完成教学任务，并使教学和学习达到最优化等。