浅谈激发学生的学习动机被引量：2

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摘要关于学习动机，有人强调内部动机，有人强调外部动机。所谓内部动机就是学生明白学习的目的和意义．能够克服学习上的困难．自觉主动地去学习：所谓外部动机．是指教师在教学中注意方式方法，创设学习情境，使学生在“困惑”、“好奇”中探求知识．从中获得成功的喜悦，以此形成动机，产生动力，学有所得。一般内部动机对中学生这个年龄阶段来说，比较抽象渺茫，外部动机比较切合他们的年龄和性格特征．

作者武玉平郭计平

机构地区山西襄垣二中

出处《中国农村教育》 2007年第5期51-51,共1页

关键词学习动机中学生激发内部动机外部动机创设学习情境性格特征强调

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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