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基于moodle教学辅助系统的应用实践
被引量：
9
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摘要
混合学习是高校教学改革的一个热点,结合开展混合学习教学研究的实践的过程中的体会,谈谈是如何搭建和使用基于Moodle的混合学习教学管理平台。
作者
陈恒法
罗兵
机构地区
华南师范大学南海校区
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第02X期138-138,29,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
混合学
教学管理系统
MOODLE
分类号
TM621.7 [电气工程—电力系统及自动化]
引文网络
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