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多元智能理论与英语教学 被引量:2

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摘要 多元智能理论倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习,引起教师角色、教与学的方式的变革,在教育理论与实战领域产生了极大的影响。从多元智能理论的内涵出发,就多元智能理论与英语课堂教学整合的途径和方法提出一些建议,探讨多元智能理论对英语教学的意义。
作者 丁志军
出处 《黑龙江科技信息》 2007年第04S期143-143,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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