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浅谈大学生荣辱观教育的实现途径
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摘要
随着经济社会的发展,大学生们在道德方面表现出与其身份不符的道德缺失。“八荣八耻”的社会主义荣辱观,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,为当代大学生道德建设树起了新的标杆。就大学生道德缺失的现象作了简要的分析,通过践行社会主义荣辱观修补大学生道德缺失的有效途径。
作者
张秀琴
机构地区
内蒙古科技大学
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第04S期165-165,52,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
大学生
荣辱观教育
途径
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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