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网络课程信息组织设计初探
被引量:
3
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摘要
网络课程的质量直接影响着网络教育的健康发展.着重阐述网络课程信息的组织策略、知识表达和内容呈现的策略,对网络课程建设进行积极探索.
作者
曲军
孙秀
机构地区
辽东学院
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2007年第1期29-29,61,共2页
Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)
关键词
网络课程
信息冗余度
前提信息
支持信息
支架信息
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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辽宁师专学报(自然科学版)
2007年 第1期
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