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浅谈数学学习兴趣的培养和激发
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摘要
激发学生学习兴趣是培养学生数学能力,发展学生智力的重要条件,也是深化课堂教学改革的突破口。是学生由被动学习转向主动学习的重要标志,是各科课堂教学中面临的共同问题之一,要提高课堂效率培养学生的兴趣的首要任务。
作者
李海英
阚惠萍
机构地区
唐山职业技术学院基础部数学教研室
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第01S期147-147,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
兴趣
主动性
求知欲
学习效率
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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