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浅谈培养学生正确的学习动机
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摘要
从教学角度分析学生学习知识的过程中,影响学生学习的速度和学习质量的非智力因素——动机,并提出正确了解、培养、激发学生的学习动机的几个方面。
作者
高会民
机构地区
陕西省机电工程学校
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第02S期118-118,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
智力
动机
激发
调动
求知欲
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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