对研究性生物学实验的初步认识

为开发学生的创造潜力,赋予学生更多发现的机会,研究性生物学实验将进入中学生物学实验课堂。结合某实验课的开展,总结了应重点把握的问题,以达到生物学研究性学习所要求的目标。