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A Probe on the Three Main Theoretical Basis of Self-Access Language Learning

A Probe on the Three Main Theoretical Basis of Self-Access Language Learning
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作者 喻贤莉 冯源
出处 《当代文化与教育研究》 2007年第6期34-36,共3页 Contemporary Culture and Education Research
关键词 语言习得 人本心理学 建构主义 认知心理学 教育心理学 theoretical basis self-access language learning constructivism humanistic psychology cognitive psychology
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