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高职学生道德教育探微 被引量:7

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摘要 文章结合教育教学实践,在全面调研的基础上,对当前高职学生的道德状况和道德问题的归因进行了深入解析,并就高职院校的道德教育理念、内容和方法提出了科学、合理、具体、可行的思路和方法。
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第15期87-88,共2页 Education and Vocation
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