试论高校体育教学改革中的人文精神

体育教学中的人文精神，就是要建立“以学生为本”的教育思想，关注学生应具有的获取体育知识的权利，承认学生的个体差异，关注每个学生个体的体育权利，以“人性化”的教学理念，开展“快乐体育”。文章从人文精神的角度对高校体育改革进行了理论探讨，并结合当前高校体育改革的实践，进一步论证了高校体育改革中的人文精神，以便能为高校体育改革提供参考。