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成功智力理论对教学改革的影响 被引量:1

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摘要 斯腾伯格的成功智力理论以全新的视角全面超越了传统智力理论,对教学改革有很强的指导意义。从分析成功智力理论对教学改革的影响入手,提出教师应确立正确的学生观、教师观、教学观、评价观,旨在帮助教师转变教育思想,培养教学行为,为教学改革的顺利进行打下坚实的基础。
作者 丛玉燕
出处 《太原师范学院学报(社会科学版)》 2007年第3期122-124,共3页 Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
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