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从良知之辨看蕺山之学的义理建构 被引量:1

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摘要 蕺山论学,规模宏阔,体广而义深。其义理阐释最终落归于《大学》“诚意修身之学”之建立。诚意之学,不仅涵盖了原先“知止说”的格局,而且在《大学》诠释史上别开“诚意为主”一系,从而更深入地诠释了《大学》义理思想,自立于阳明学和朱子学之外,全面确立了蕺山学作为心性合宗体系的理论建构。宗周基于《大学》的义理系统,对阳明的良知说展开了不遗余力的辩驳。其辩难核心是阳明良知“知善知恶”之知。蕺山学的基本特质,既不在于理论的雄辩,也不在规模的宏大,而在于经典文献阐释的精到。蕺山学之所以能够在宋明儒学的庞大阵营中占有一席,很大程度上得力于宗周的文献阐释能力。正是透过精致的文献阐释,宗周无处不展现其教化关怀和治道理想。刘宗周是继朱熹之后,能够从经典文献的精到阐释中,重新建构儒学体系的第一人,不愧为宋明理学的“殿军”。
作者 陈永革
出处 《中国哲学史》 CSSCI 北大核心 2007年第2期68-76,共9页 History of Chinese Philosophy
  • 相关文献

参考文献8

  • 1刘汋.《刘宗周年谱》,《刘宗周全集》(下称《全集》)第5册,戴琏璋,吴光主编,台湾中研院中国文哲研究所1996年,第528页.
  • 2《学言下》,《刘宗周全集》第2册,第519页.
  • 3刘宗周.《学言中》.《刘宗周全集》第2册,第496页.
  • 4朱熹.《四书集注·大学章句》,岳麓书社1985年3月版,第4页.
  • 5王阳明.《与顾东桥书》,《王阳明全集》卷2,上海古籍出版社,1992年,第45页.
  • 6黄宗羲.《明儒学案·师说》,中华书局1985年版,第7页.
  • 7《会录》,《刘宗周全集》第2册,第610页.
  • 8.《刘宗周全集》第2册[M].台北中央研究院文哲所,1996年.P161-162.

共引文献3

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

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