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少儿图书馆如何成为未成年人思想道德建设的主阵地
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4
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摘要
围绕少儿图书馆馆员素质、阵地作用、资源开发利用、服务创新功能、实践活动、经验总结等几个环节,说明少儿图书馆如何成为未成年人思想道德建设的主阵地。
作者
王怀琪
机构地区
江苏省赣榆县图书馆
出处
《中小学图书情报世界》
2007年第4期6-7,29,共3页
关键词
少儿图书馆
道德建设
教育阵地
分类号
G258.7 [文化科学—图书馆学]
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