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我国古代蒙学、启蒙读物变革及传统阅读方法揖要(上)

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摘要 介绍我国古代蒙学、启蒙读物及传统阅读方法,试图展现其历史渊源及其传承发展脉络,从而探究阅读的一般规律,指导儿童阅读活动的开展。
作者 李维石
出处 《中小学图书情报世界》 2007年第4期52-54,共3页
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