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网络介入班级组织建设的案例分析
被引量:
1
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摘要
网络,在多方面影响着初中学生的发展。在我们的一个实验中,曾尝试借助网络改造班级组织,利用网络为个人服务、为班级发展服务。
作者
马海涛
机构地区
上海市闵行四中
出处
《新德育.思想理论教育(行动版)》
2007年第5期21-22,共2页
关键词
网络改造
班级组织
案例分析
个人服务
初中学生
实验
利用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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新德育.思想理论教育(行动版)
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