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试论语文教学的综合性与学科性
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摘要
新的课程改革有一个突出的特点,那就是强调课程的“综合性”。“综合性”这一概念无疑是在总结多年来教育教学的成败得失的基础上提出的,是对以往观念的一个突破与创新。就语文学科而言,我认为“综合性”不仅体现在课程内容的设置上,还体现在课程结构、课程目标及课程实施方面。在语文教学领域,如何在新的课程改革实践中落实“综合性”这一目标或要求呢?
作者
刘有斌
机构地区
安徽省广德县广德中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第5期20-21,共2页
Modern Chinese
关键词
语文教学
科学性
课程改革
成败得失
教育教学
语文学科
课程内容
课程结构
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第5期
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