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《水调歌头》教学设计

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摘要 教学目标 1.知识与技能 (1)对照注释,疏通词义。 (2)诵读品味,提高欣赏词的能力。
作者 夏铭
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2007年第5期44-44,共1页 Modern Chinese
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