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动态生成,让语文课堂“活”起来
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摘要
随着新课程标准的出台,各种新的教学理念不断冲击着教育、教师。“动态生成”这个新名词也频频出现,华东师范大学叶澜教授在“面向21世纪的新基础教育”报告中强调教育活动的动态生成性,提出教学过程是生动可变的。他指出:“要从生命的高度、用动态生成的观点看课堂教学。课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意义的构成部分,要把个体精神生命发展的主动权还给学生。”
作者
庄科裕
机构地区
浙江省奉化市裘村镇初级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2007年第5期54-55,共2页
Modern Chinese
关键词
“动态生成”
语文课堂
“活”
生命发展
华东师范大学
教育活动
课堂教学
新课程标准
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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现代语文(中旬.教学研究)
2007年 第5期
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