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计算机多媒体交互式英语教学模式研究 被引量:4

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摘要 我国的计算机辅助语言教学经历了“计算机充当教学辅导员”、“担任学生角色”和“以计算机为工具进行网络教学”的三个发展阶段,经过众多专家学者的研究探讨与实践,计算机多媒体英语教学成为各学校的主流教学模式,在理论和实践上都得到了良好的发展。英语教学如何合理利用有限的多媒体资源,取得良好的教学效果,探讨综合性的交互式教学模式具有现实意义。
作者 王建成 李勤
出处 《教学与管理(理论版)》 2007年第5期129-130,共2页 Journal of Teaching and Management
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二级参考文献10

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