摘要
近几年来，在我国人口密度较大的中小城市（镇）普遍出现了中小学班级人数严重超员的现象，七八十人一班的情况不足为怪。尤其是在一些所谓的教学质量相对较好的学校，几乎找不到一个人数少于60人的班级，班级人数严重超出了国家规定的小学每班40人的标准。许多家长，甚至教师自己都不禁在问：一个班的学生如此之多，教师及学校又怎么去确保其较高的教学质量呢？又如何能将素质教育落到实处呢？
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007年第5期47-48,共2页
Journal of Teaching and Management
