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教师讲课要“留有余地”
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摘要
古往今来,“讲”是教师的权利,也是教师的义务,但是,愚蠢的教师把学生讲糊涂了,聪明的教师把学生讲明白了,只有那些富有智慧的教师把学生讲聪明了。
作者
李焕文
机构地区
山东诸城市教育局
出处
《教学与管理(小学版)》
2007年第5期32-32,共1页
Journal of Teaching and Management
关键词
教师讲课
“讲”
学生
聪明
权利
义务
智慧
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(小学版)
2007年 第5期
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