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从“动画片”中挖掘作文训练的“泉眼”
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摘要
小学生最怕写作文,特别是初学作文的农村学生。他们年龄小,知识少,环境条件差,社会实践贫乏,所以困难重重。如何引导学生摆脱对作文的恐惧心理,觅一把开启学生作文心智的金钥匙,使他们轻松、顺利地跨过三年级这道作文的门槛,从而乐于作文、善于作文、长于作文,成为我作文教学研究的方向。
作者
范晓燕
机构地区
江苏如皋市袁桥镇黄蒲小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2007年第5期44-45,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
作文训练
动画片
挖掘
农村学生
社会实践
恐惧心理
引导学生
学生作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教学与管理(小学版)
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