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大学英语教学中的文化输入
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摘要
语言是文化的载体,是文化的一部分,文化输入在大学英语教学中具有重要意义。文化输入的内容广泛,主要表现为与词汇、语法、篇章结构、交际环境、非言语交际等相关的内容。在大学英语教学中进行文化输入的方法主要有:注解法、融合法、实践法、比较法、专门讲解法等。
作者
田玲
杨玉玲
机构地区
合肥工业大学人文经济学院
潜山县第四中学
出处
《池州师专学报》
2007年第2期111-112,共2页
Journal of Chizhou Teachers College
关键词
大学英语
教学
文化输入
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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