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提高调控能力 创设和谐课堂

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摘要 本文阐述了创设和谐的思想品德课课堂,必须提高老师的调控课堂的能力,首先要树立科学的“四观”,其次老师要重视“四种能力”的培养,还要学会调控的方法;只有这样才能收到良好的教学效果。
作者 王晓正
出处 《池州师专学报》 2007年第2期125-126,共2页 Journal of Chizhou Teachers College
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