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在数学教学中培养学生的创造能力 被引量:2

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摘要 小学生由于受认知能力、阅读能力、思维能力的局限,数学基础和数学能力都很薄弱。如何才能培养小学生的数学能力、打好学习基础,已成为广大小学数学教师极为关注的一个话题。在此编发一组有关小学数学教学的文章,虽是初步尝试、简单评析,但却能够开启思路,激发心智。
作者 张英
机构地区 临颍县实验小学
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2007年第5期52-52,共1页
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