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在尊重学生个性中实施语文教学 被引量:1

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摘要 歌德说:“一旦一个思想和一种性格结合,就会发生使这个世界几千年来都惊诧不已的事情。”这句话深刻地揭示了个性化教育的重要作用。《高中语文课程标准)也指出:“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质。为终身学习和有个性的发展奠定基础。”这表明培养学生好的个性心理品质,是教师责无旁贷的使命。因此为适应当前课程改革的要求,我们在语文教学中,要遵循教育规律,因材施教,尊重学生个性,启发智力。
作者 程爱兰
出处 《学语文》 2007年第3期50-50,共1页
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