期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈家园沟通中保教人员的语言艺术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言作为人们表达意思、交流感情和传递信息的工具,在保教人员和家长的沟通中起着不可替代的重要作用。然而.令不少老师和保育员纳闷的是,虽然自己说破了嘴皮,收效却甚微。有时还会因为自己的话语不当造成一些负面影响。据有关统计资料显示:在家园纠纷中,有大约六成左右是由于服务方面的问题引发的,
作者
周云凤
机构地区
江苏省如东县机关幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2007年第5期55-56,共2页
Journal of Educational Development
关键词
语言艺术
保教人员
家园沟通
传递信息
负面影响
统计资料
保育员
意思
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马有章.
说话要有中心,有条理[J]
.南京师范大学文学院学报,1999(14):46-47.
2
王爽.
标点符号的苦恼[J]
.写作(中),2006,0(22):42-42.
3
朱金梅.
挥舞书信“魔法棒”[J]
.学生之友(童花果),2013(6):9-9.
4
张奕星.
白鸽飞过[J]
.中学生天地(初中综合版)(A版),2003,0(2):12-13.
5
刘坤.
谈作文的自我修改[J]
.语文天地(初中版),2008(12):16-17.
6
张玲玲.
笔聊——架起沟通的桥梁[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2008,0(1):22-24.
7
潘新文.
深化英语阅读教学,提高英语写作能力[J]
.考试周刊,2015,0(41):98-98.
8
写一封信[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2006,0(6):24-25.
9
史锡尧.
再说“手”[J]
.语文月刊,1999,0(9):15-16.
10
心态[J]
.中学生优秀作文(中考专刊),2009(Z1):65-65.
教育导刊(下半月)
2007年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部