浅析高一学生的思维缺陷与对策

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摘要发展学生的数学能力，历来是数学教育改革的重大课题，甚至是核心问题，传统的提法是培养学生的计算能力，逻辑思维能力和空间想像能力．后来又提出分析问题和解决问题的能力，现在全面推进素质教育，又强调创新精神和应用意识等等．这些提法正确反映了数学观念和教育观念的结合与深化．但是在这样的倡导下，我们还是明显地意识到高一学生普遍存在着牧学能力的缺乏与恩维的缺陷．

作者陈实华

机构地区浙江省温州二中黄龙校区

出处《中学理科（综合）》 2007年第4期9-10,共2页

关键词高一学生思维缺陷数学能力数学教育改革空间想像能力逻辑思维能力应用意识计算能力

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2007年第4期

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