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在数学教学中渗透学法指导

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摘要要提高学生的素质和学习效率，不仅要注重教法，更要研究和指导学法．只有这样才能使学生不仅学会知识，而且会学知识．教法则体现在老师的主导作用上，而学法则体现在学生主体能动性的效率．教学和学法两者必须和谐统一，才能提高学习效率．下面就结合本人多年的教学经验，谈谈如何在教学中渗透学法指导．

作者陈立新

机构地区湖南安乡县城北中学

出处《中学理科（综合）》 2007年第4期16-16,共1页

关键词学法指导数学教学学习效率主体能动性指导学法和谐统一教学经验学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中学理科（综合）

2007年第4期

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