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在数学教学中渗透学法指导
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摘要
要提高学生的素质和学习效率,不仅要注重教法,更要研究和指导学法.只有这样才能使学生不仅学会知识,而且会学知识.教法则体现在老师的主导作用上,而学法则体现在学生主体能动性的效率.教学和学法两者必须和谐统一,才能提高学习效率.下面就结合本人多年的教学经验,谈谈如何在教学中渗透学法指导.
作者
陈立新
机构地区
湖南安乡县城北中学
出处
《中学理科(综合)》
2007年第4期16-16,共1页
关键词
学法指导
数学教学
学习效率
主体能动性
指导学法
和谐统一
教学经验
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
2007年 第4期
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