期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
我国中小学教师压力来源分析与压力应对策略
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
我国中小学教师面临着多重的现实的压力。教师压力来源主要有工作量、升学率、角色冲突和角色模糊、教育改革、聘任制等几个方面,教师要致力于寻求缓解教师压力的应对策略。
作者
陈德云
机构地区
华东师范大学课程与教学研究所
出处
《江西教育科研》
北大核心
2007年第4期45-48,共4页
Jiangxi Educational Research
关键词
教师压力
教师压力来源
教师压力应对策略
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
6
共引文献
2
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
6
1
刘微.当今我国中小学教师心态大型调查系列报道之八[N].中国教育报,2002-10-5.
2
鲍东明.当今我国中小学教师心态大型调查系列报道之四[N].中国教育报2002-9-27.
3
金梁.教师身上有几座山[N].现代教育报 2002-5-10.
4
刘宝华.“再提高10%”缘何激起众怒?.中小学管理,2002,(1).
5
Hoyle.E.,The Role of Teaeher.London:Routledge & Kegan Paul Ltdy.
6
Philip L Rice 著,石林等译.压力与健康[M].北京:中国轻工业出版社.2000,221-222.
共引文献
2
1
任志洪,余香莲.
班级变量对学生抑郁影响的多层线性模型分析[J]
.南通大学学报(教育科学版),2009,25(3):54-58.
被引量:1
2
赵金龙,云峰.
监狱警察工作压力及身心健康调查分析[J]
.中国监狱学刊,2014,29(2):124-129.
同被引文献
20
1
李雪凤,刘焕芳.
中职教师职业压力与倦怠的对比研究[J]
.山西财经大学学报,2013,35(S2):80-81.
被引量:2
2
王雁飞.
社会支持与身心健康关系研究述评[J]
.心理科学,2004,27(5):1175-1177.
被引量:418
3
曹宇嫦.
中学教师职业倦怠的成因及自我调适对策[J]
.湖南教育(综合版),2005,19(24):7-8.
被引量:4
4
潘孝富,秦启文,谭小宏.
学校组织气氛与教师工作绩效的关系分析[J]
.心理科学,2006,29(6):1489-1491.
被引量:28
5
匡茜,覃莹.
农村中小学教师压力源分析及对策[J]
.现代中小学教育,2007,23(2):74-76.
被引量:8
6
万雅静,马文静,张弛.
缓解教师压力的思考与建议[J]
.职业时空,2007,3(07S):55-55.
被引量:2
7
Yah E.Shen. Relationships Between Self-efficacy, Social Support and Stress Coping Strategies in Chinese Primary and Secondary School Teachers[J]. Stress and Health,2009,(25).
8
中共中央国务院冲国教育改革和发展纲要[Z].北京:人民教育出版社,1993.
9
Philip L Rice.压力与健康[M].石林,等,译.北京:中国轻工业出版社.2000.
10
张春兴礅育心理学——三化取向的理论与实践[M].杭州:浙江教育出版社,1998.
引证文献
3
1
卢炳惠,黄莉.
重庆市黔江区中小学教师压力现状及对策分析[J]
.学理论,2011(17):257-260.
被引量:2
2
申艳娥.
高中教师职业压力与学校组织气氛的关系研究[J]
.福建教育学院学报,2011,12(4):82-85.
被引量:3
3
张欣欣,施雨晴,吕平.
杭州市中小学教师压力现状及对策研究[J]
.统计学与应用,2020,9(3):357-364.
二级引证文献
5
1
董艳娜.
渝东南城乡中小学教师压力和压力源研究[J]
.长江师范学院学报,2012,28(10):1-3.
被引量:1
2
董艳娜.
城市和农村中小学教师压力现状及成因分析[J]
.科技创新导报,2014,11(14):145-146.
被引量:2
3
王湘君,陈文,杜宇,林炽贤.
关于教师心目中的优秀学生标准的研究[J]
.内江科技,2017,38(6):96-98.
被引量:1
4
夏慧娴,张凤凤,陈秀云,袁梦,张强惠子,李嫣然,胡锦蕊.
初中生主观生活质量现状及其影响因素研究[J]
.中国校医,2021,35(6):405-408.
被引量:2
5
傅纳,解晓晨,丁翔宇,蒋蕙璘,孟媛.
凉山彝族自治州中小学组织气氛与教师留任意愿的关系:一个链式中介模型[J]
.心理发展与教育,2024,40(4):510-523.
被引量:1
1
郑飞燕.
论民办幼儿园教师的现状与压力应对策略[J]
.教师,2009(2):46-47.
被引量:3
2
吴杰,邓湘穗.
研究生心理压力应对策略[J]
.科技信息,2008(2):146-147.
被引量:2
3
杨晓智.
高校青年教师压力来源及对策——基于北京市高校调查的研究[J]
.国内高等教育教学研究动态,2014(7):14-14.
4
王明洁,熊月琴.
一道中考题的多种证法及问题来源分析[J]
.中学生数学(初中版),2014(2):38-39.
被引量:1
5
黄秀强.
圆周运动向心力的来源十大类型分析[J]
.中学物理,2013,31(8):71-73.
6
聂剑平,刘强.
高中写作教学质量目标研究之一:背景及来源分析[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2014(2):20-24.
被引量:1
7
安钰峰.
澳大利亚大学主要经费来源分析[J]
.世界教育信息,2002,15(6):22-25.
被引量:2
8
李金娥,钱梦勇,朱臻.
市场经济条件下高校资金来源分析[J]
.陕西经贸学院学报,1998,11(6):56-59.
被引量:1
9
王文增,魏忠凤.
团体心理辅导对中小学教师应对方式与心理健康的影响[J]
.教书育人(高教论坛),2014(5):44-45.
被引量:1
10
林国花.
试论学前学生学琴压力的来源分析[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2008(1):55-56.
江西教育科研
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部