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高校教师绩效评价的AHP方法 被引量:18

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摘要 层次分析法(AHP)应用于对高校教师绩效评价,能为评价指标体系的构建和项目权重的确立提供借鉴,从而提高评价过程的可操作性和评价结果的可信度。
作者 苏宁红
机构地区 湖南工程学院
出处 《江西教育科研》 北大核心 2007年第4期58-59,共2页 Jiangxi Educational Research
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参考文献5

二级参考文献20

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引证文献18

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